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Jan 20, 2024

Forklift Learning Studio はエンジニアのアクティブ ラーニングを向上させます

I carrelli elevatori vengono spesso utilizzati per spostare merci e materiali, ma lo sono anche i nuovi carrelli elevatori

フォークリフトは商品や材料の移動に最もよく使用されますが、コーネル大学の新しいフォークリフト学習スタジオは工学教育を向上させるために使用され、車両を熱流体の研究、構造力学のモデリング、制御力学の実験のための対話型ツールに変えます。

サーストン ホールの 1 階にあるこのスタジオは、トヨタ マテリアル ハンドリングとのパートナーシップのおかげで、4 月 19 日に開設されました。トヨタ マテリアル ハンドリングは、3 モデルのフォークリフトとコンポーネントおよび部品を寄贈しました。 スタジオスペースは現在も更新中で、最終的には少なくとも7つの異なるエンジニアリングコースを提供する予定で、最初は秋学期の2コースから始まります。

トヨタ マテリアル ハンドリング ノース アメリカの社長兼 CEO、ブレット ウッド '85 はスタジオの立ち上げ式典で、「このパートナーシップの将来と、それが次世代のエンジニアに与える影響に興奮しています」と述べました。

「これは非常にエキサイティングであり、学部教育研究室で私たちが望んでいる新しい方法です」と、SCトーマス・ゼーのシブリー機械航空宇宙工学スクールのディレクターであるデビッド・エリクソン氏は述べています。 「私たちは学生たちに、実世界の例を使ってシステム レベルから学習する方法を見てもらいたいと考えています。現実世界ではフォークリフトほど優れたものはありません。」

学習スタジオ内では、学生はフォークリフトとそのコンポーネントを分解して組み立て、機械的特性と、それらをより大きなシステムに統合する方法について学びます。 たとえば、ENGRD2210 熱力学の学生は回転シリンダーのフレットナー ローターの空気力学を観察するかもしれませんし、他の学生は MAE3230 流体力学コースの一部としてベンチュリ真空システムを実際に体験するかもしれません。

「この 1 つの事業体に関連するすべてのさまざまなコースを考えると、このような 1 つの施設で統合システムをどのように実現できるかは途方もないことです」と工学部イノベーションおよび起業家精神担当副学部長のデイビッド・パットナム氏は述べています。

フォークリフト ラーニング スタジオは、ウッド氏と、シブリー機械航空宇宙工学大学院のマイニヒ ファミリー教授であるブライアン カービー氏との話し合いから生まれました。 彼らは、1 年生から 4 年生までの幅広い学生にサービスを提供できる、十分な複雑性を備えた統合システムを使用した学習スペースを構築したいと考えていました。

「大きな油圧ラムを備えたフォークリフトの隣で流体機械の原理を教えると、学生たちはもっと興味を持つようになるでしょう」とカービー氏は語った。 「私たちは、学生たちに、流体力学と熱伝達およびシステムダイナミクスの間のつながりを、研究室がクラスから隔離されている場合には見えない方法で理解してもらいたいと考えています。」

コーネリアン三代目のウッド氏は、父親がサーストン・ホールで機械工学を学んだこと、そしてスタジオが彼のビッグ・レッドの誇りとプロとしての情熱を結びつけるものだったため、スタジオの立ち上げは個人的に特別な瞬間だったと語った。

「元工学部の学生として、教室と現実世界を結びつけるこのような実践的な方法で学ぶ機会があればとてもうれしかったです」とウッド氏は語った。 「若者は、点と点を結ぶのが難しいことが多いため、特定の理論を職業生活でどのように活用するかをよく考えます。ラーニング スタジオでは、すべての点が完成品と同じ空間に存在します。」

ジョセフ・シルバート工学部長のリンデン・アーチャー氏は、トヨタと築いたモデルが大学全体のプログラムで再現されることを期待していると語った。

「エンジニアリング教育を再考し、重要な産業とのつながりを強化するにあたって、ブレット氏とトヨタの同僚たちがもたらしてくれた専門知識と先進的なアプローチに深く感謝しています」とアーチャー氏は述べた。

Syl Kacapyr は、工学部のマーケティングおよびコミュニケーション部門の副ディレクターです。

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